Parabéns por todo este tempo de traballo que, xa sei, non foi nada doado. Pero serviu de aprendizaxe para a vida: ás veces as cousas veñen mal dadas e unha persoa non pode esconderse, ten que facerlle frente aos temporais.
Vivir consiste en saber adaptarse. Mirade, senón, ao reino animal: as especies que mellor se adaptan, son tamén as que mellor sobreviven.
Xa sabedes onde encontrarme.
Apertas cariñosas e emocionadas para todos e todas.
Vémonos!
13.- Seguimos xogando?
Xa sei, según vos me ides contando, que hai algunhs mamás que discrepan desa miña afirmación de que "sodes maiores" JA, JA, JA... bueno....moi, moi maiores non, pero... un pouquiño... eu penso que si.
Este vai ser a proposta desta semana: practicar estes conceptos, do terreo do Cálculo e a Álxebra e que presentamos en forma de xogo. Se premes sobre a imaxe, accederás a unha relación de propostas coas que poderás divertirte e seguir exercitando a túa capacidade matemática.
Farás unha captura de pantalla de cada capítulo pero SÓ do nivel maís alto ao que chegues.
Explícome: se en Redondeo chegas ao nivel 4, fas esa. E se en Múltiplos e divisores chegas ao nivel 2, fas esa captura, se en Jerarquía de las operaciones chegas ao nivel 6 fas a captura desa última pantalla... Expliqueime?
12.- Xogamos?
Sodes tan, tan maiores que esta semana ides escoller o traballo.
Explícome:
Imos ir a este sitio web:
e, de todos os xogos propostos cada un de vós vai escoller 3.
Con que criterio? Pois eu escollería algo que me guste moito, algo que pense que debo repasar, algo que non esté eu moi segura de ter ben afianzado... Cada un que escolla cos criterios que considere oportunos, o que teredes que facer é explicarmos no correo que me enviades ao final da semana.
Resumindo: escoller 3 xogos, saber porque escollíches eses e explicar no correo de resposta os motivos das túas eleccións.
Ser maior, entre outras cousas significa eso: escoller e ser conscientes das nosas eleccións podendo explicar as motivacións que nos moven.
Boa finde!
11A.- Volvemos sobre el sistema sexagesimal
Debemos volver sobre este contenido pues no todos lo teneis bien afianzado. Tomadlo como un juego pero prestad atención y, sobre todo, repasad la técnica para operar, si es necesario.
No se trata de HACER (como siempre os digo: si quereis yo misma os doy los resultados) se trata de SABER HACER
Así es. Pero quiero imaginación, creatividad, originalidad....
Seguro que sereis capaces de sorprenderme con ese castillo que diseñareis. Sólo enviadme foto con vuestro nombre al pie.
10A.- O Reto desta semana
Coma sempre. preme sobra a imaxe e accede aos retos. Abondará que me envíes a captura da última pantalla.
9A.- Para quenes tendes traballos atrasados
Haberá que poñerse as pilas para rematar e enviar os traballos que faltan. Vale?
Para xogar, preme sobre a imaxe e accederás ao sitio web.
9B.- Para quenes estades ao día na entrega de traballos
Ao premer sobre a imaxe accedemos ao sitio web que vai explicando como construir as pezas: 10 hexágonos. Eu recomendo doblar a medida que propón o exercicio, é dicir: 60mm (6cm) en lugar dos 30mm que propón. Será máis doado.
ESTE SERÁ O TRABALLO DESTA SEMANA. NADA MÁIS.
Facer ben as figuras levará tempo porque hai que ser moi preciso. (e tendes máis traballos)
Xa a vindeira semana faremos o apartado de "Puzzles porpuestos"
Xa estou desexando ver esas marabillas que seguro ides facer!
Es muy probable que lo conozcas e incluso que hayas jugado con uno en alguna ocasión.
Es un cuadrado que se subdivide en 5 triángulos de diferentes tamaños, 1 cuadrado y 1 paralelogramo.
Tu trabajo será el que te propone la webquest (pincha sobre ella para acceder, como siempre)
Y como evaluación deberás enviar al final de la semana al menos 4 imágenes: 1 del juego que tú hayas construido e otras 3 de figuras que hayas formado.
En la red podrás encontrar múltiples sitios el los que aprender curiosidades sore este juego que emociona y entretiene por igual a todo tipo de personas; entre 3 y 100 años.
Mis consejos? Constrúyelo con atención. Con mucha atención.
Si trabajas con menos de 12x12 cm todo será más difícil.
La precisión en las medidas será muuuuuy importante.
Aunque hagas el proyecto en papel, cosntrúye el definitivo en algún material duradero (cartulina, cartón.... madera si te es posible.... ) para que puedas jugar con el durante mucho, mucho tiempo.
Que lo pases bien!
8B.- Y para hacer gimnasia...
Y, ya sabes: si tienes dudas... llámame (sin dudarlo ;-)
7A.- Repasamos jugando y aprendemos algo sobre el IVA:
Si pinchas sobre la imagen accederás a una actividad de repaso en Jclic.
Tiene 3 partes: Aritmética, Las Medidas y Geometría.
La idea es que repasemos esta última: Geometría.
Creedme: será más que suficiente.
No quiero que ninguno de vosotros se sienta sobrecargado. Y tengo en cuenta de que hay compañeros que todavía no acabaron tareas anteriores.
La evaluación será el propio juego: estoy segura de que os dejaereis la piel en llegar al final con buena puntuación. Si quieres, cuando me escribas, dame tu opinión sobre él. Será suficiente.
B.-Acabado el repaso, vamos a aprender algo sobre el IVA
Tendrás que: escribir en tu libreta una tabla de tres columnas con: el artículo, su precio sin IVA, y su precio con IVA (este tendrás que calcularlo una vez consultado el % que le corresponde).
También escribirás en la libreta la rúbrica que aparece en la webquest. Y la completarás.
Por último, el jueves 30 me enviarás a apedradasgarzas@gmail.com 2 fotos: una de la tabla de precios y otra de tu autoevaluación.
Eso será todo.
Buena semana!
6.- Diversión matemática
Como algúns/nhas aínda estades rematando o traballo da pasada semana, para esta vouvos propoñer un par de cousas coas que agardo que vos divirtades moito. Xa sabedes que... non é posible vivir sen Matemáticas. Ques esas condenadas están presentes en tooooooda a nosa vida. Pois adiante!
Preme sobre a imaxe e irás dar a un xogo de sistema sexaxesimal. Terás que resolver tódalas cuestións. Son en línea.
A avaliación será 1 captura de pantalla de algunha das actividades propostas xa resolta.
A segunda actividade
Preme sobre a imaxe e accederás a esa proposta. Trátase de que sigas as indicacións para cociñar algo da túa elección co presuposto que se indica na imaxe de abaixo. Dispós de 8€ para a túa elaboración.
Espeto que o pases realmente ben facendo esto e que che sirva de repaso.
Lembra: os envíos a apedradasgarzas@gmail.com
Boa semana!
5.- Volvemos!
Xa estamos aquí de novo e, como xa lles comunicamos ás vosas familias (publicamos unha carta na web do centro) aínda non sabemos cales son as instruccións da Consellería respecto da avaliación.
Pero... imos adiante e ... a ver se vos gusta o traballo que vos propoño:
Esto é unha webquest. Se pinchas sobre a imaxe, vaise abrir noutra pestana e poderás ver o traballo. Vaite movendo polas lapelas superiores (Introducción, Tareas, Proceso...) e irás vendo o que debes facer.
Imos traballar con lixeiros cambios respecto do que aí se di pois, como verás, propón traballar en grupo e.... non vai ser posible.
Un enlace para construir corpos xeométricos? este que che deixo aquí, por exemplo.
O que tes que facer áo final? un esquema tridimensional....que vou deixar á túa imaxinación.
A WQ ten, como ves, unha rúbrica para que te vaias autoavaliando.
Eu quererei que me envíes unha foto do producto final.
Pode preguntar o que queiras neste enderezo: apedradasgarzas@gmail.com
Tamén pode chamarme ao despacho (entre as 10 e as 11) porque estou ali tódalas mañáns.
Espero que disfrutedes con este traballo.
E agardo con moitas ganas o momento de volver traballar xuntos.
4.- Martes 31 de Marzo de 2020
Bo día, chicos e chicas!
Téñovos dito moitas veces que a ximnasia do cerebro son as Matemáticas, verdade?
Pois, ala! A facer ximnasia!
Non sei se reparachedes en que no blogue da biblio, na columna da dereita, está enlazado o caderno de Cálculo Mental co que facemos o Calculín. Se non o víchedes, non pasa nada: preme sobre o enlace e xa verás como aparece!
Na aula estabamos facendo a páxina 87 (desde o bloque 9.25) Queres seguir?
Podes mesmo facelo coma un xogo se na casa tes alguén con quen xogar.
Moito ánimo! e, calquera pregunta, chamade ou pasádema por Charo.
Bicos mil!
3.- A ver que tal esta proposta de problemas de áreas e perímetros. E, nada de facelos todos nun día, vale, Pepe, Manolo e Andrés? (je, je...)
O dito: se premes sobre a imaxe, chegarás ao sitio web no que está aloxada a actividade.
2.- A ver que tal este reto de hoxe. Teredes que estar moi atentos cando tomedes as medidas para que o debuxo saia exactiiiiño! Se fas click sobre a imaxe, chegarás ao sitio onde está a actividade:
1.- Outra proposta. Xa vas comprobando que todos estes cálculos teñen o mesmo esquema: debuxar a figura cos seus datos, escribir a fórmula, aplicar a fórmula e calcular o resultado.
Ningún comentario:
Publicar un comentario