01/06/21

Encontro en liña con Ledicia Costas

E chegou o esperado encontro con...Ledicia Costas!

O alumnado de 5ºA, 5ºB e 6º de Primaria quedaron encantad@s da videoconferencia mantida coa escritora, que dende o primeiro minuto lles amosou a súa calor humana fronte á frialdade das pantallas.

Contestou a todas as preguntas que @s nen@s tiñan preparadas, entre todas as respostas foron coñecendo que...acaba de facer a cuarta entrega da colección Os Minimortos que xa está en edición, o seu libro Escarlatina, a cociñeira defunta fala coreano, un dos personaxes favoritos entre todos os seus títulos é a Señorita Bubble ou que, como Ledicia lles confesou na presentación inicial, encántalle o chocolate en todas as súas formas. 

Picando na primeira imaxe accederedes ao álbum de fotos e vídeos curtos do encontro.

Agradecer a Ledicia a súa amabilidade por encontrarnos, unha vez máis, no Milladoiro e a Edicións Xerais pola súa mediación para que a xuntanza virtual se materializase.

O vindeiro curso esperamos poder contar con encontros en vivo. Ata entón...quedámonos co doce sabor literario de Ledicia Costas!

28/05/21

Bautismo de Surf - 5º E.P.

O pasado venres o alumnado de 5º E.P. realizaou o bautismo de surf na praia de Malpica, dentro do programa Aprende a través do Surfing, da man dos profesionais de One Surf Academy.  Foi unha xornada moi gratificante, podedes ver todas as imaxer premendo no seguinte enlace: Bautismo de Surf.



25/03/21

6º_ LABORATORIO DE IDEAS_ ENQUISAS CULINARIAS

 Moi boa tarde!

Nesta publicación traemos o gran traballo que fixo o alumnado de sexto coa temática que nos tocara: a cociña! Así, propuxéronse saber as preferencias das distintas clases do colexio respecto a certos alimentos, así como nos lanzaron unha para todos... Ti que es máis, de doce ou de salgado? De 103 persoas enquisadas, 57 prefiren doce e 56 salgado! Que apretado estivo todo! O proceso foi o seguinte: 


1) En clase, repartimos os grupos de traballo de enquisadores/as. Cun total de 6 grupos, cada equipo tiña que pensar nunha pregunta e nunha clase para acudir. 


2) Unha vez formulada a pregunta e debatida entre toda a clase, puxéronse mans á obra! Pero antes de nada, repartimos os roles: a) Quen fai a presentacion b) Quen fai a pregunta c) Quen conta as mans erguidas na clase d) Quen rexistra por escrito o resultado


3) Tras uns minutos polo cole adiante, retornaron con toda a información preparada para... analizar! Aproveitando que estábamos traballando en CC.SS. sobre os gráficos, aprendemos a crear gráficos de sectores e de barras con Adobe Spark e con Word. 


4) Unha vez creados, decoraron os carteis cos que poderían amosar a información de forma gráfica. Cando tiveron o cartel listo, pasaron polas aulas para amosar que se fixera cos datos pedidos. 


5) Na aula, cada grupo fixo unha pequena presentación e interpretación do seu gráfico, salientando as partes máis relevantes, as súas impresións, o que esperaba que saíra... 

5) Finalmente, montaron na parede exterior da aula as nosas enquisas culinarias... Queredes ver o resultado? Velaquí o tedes!!





Foi unha actividade moi entretida da que sacaron conclusións moi valiosas, como que de 1º a 4º a maioría da xente prefería doce, mentres que en 5º e 6º a case todos querían salgado... Conforme medramos, imos cambiando as nosas preferencias!!


Sen máis, isto é todo!


Saúdos,


O voso profe Sergio






5ºB_Laboratorio de Ideas: quen fai as tarefas do fogar?

As rapazas e rapaces de 5º B fixemos unha enquisa nas nosas casas para ver quen se encarga de cociñar, lavar a roupa, ir á compra... Cos resultados obtidos fixemos un gráfico onde observamos as diferezas que hai entre unhas tarefas e outras. Finalmente fixemos este video onde vos comentamos todos os resultados e as conclusións que sacamos dos mesmos. Esperamos que vos guste!

24/03/21

5ºA_Laboratorio de Ideas: quen fai as tarefas do fogar?

As rapazas e rapaces de 5º A fixemos unha enquisa nas nosas casas para ver quen se encarga de cociñar, lavar a roupa, ir á compra...

Cos resultados obtidos fixemos un gráfico onde observamos as diferezas que hai entre unhas tarefas e outras.

Finalmente fixemos este video onde vos comentamos todos os resultados e as conclusións que sacamos dos mesmos. 

Esperamos que vos guste!